2025年12月2日上午，济源市沁园中学李倩倩老师为国培学员带来了以“守护心灵——教师校园欺凌的核心能力建设”为主题的技能实训，旨在帮助国培学员理解校园欺凌的类型与特征，掌握校园欺凌的干预策略，构建教师关怀守护的支持系统。
讲座伊始，通过8位学员（7女1男）生动的角色扮演，直观构建了校园欺凌情境中的三角色模型：欺凌者、被欺凌者与旁观者。随后，李老师深入剖析了三类角色的行为特征与潜在心理动因，帮助我们由表及里地理解欺凌行为背后的复杂心理机制，形成了清晰的校园欺凌心理图谱。在干预策略部分，李老师系统阐述了“预防-识别-处置”的分层干预框架。尤其宝贵的是，她结合自身实践，无私分享了在不同欺凌阶段可操作的具体课程与活动方案，并辅以大量真实案例，为我们将理论转化为实践提供了切实可行的路径。(图文:王贺锋、徐来群 审核:韦薇、张笑涛)
