2025年11月8日下午，我院邀请徐州市第三十五中学高亚东老师为国培学员作题为《深耕校本资源，收获实践硕果——扶轮中学的综合实践探索之旅》的专题。专题互动前，国培学科班主任王贺锋老师隆重介绍了高亚东老师，并颁发了国培授课专家聘书。

首先高亚东老师介绍了扶轮中学挖掘综合实践校本资源的意义。于个人，他们不仅是学校历史的挖掘者，也是今日学校的见证者，更是明天辉煌的创造者。自己已经成为校史的一部分。于学校，他们穿越时光，了解到曾经有那么多鲜活的生命在这个集体写下无数生动的篇章，为地方经济发展，为铁路交通建设作出巨大的贡献。 于国家，他们则可以透过校史清晰地感受到新中国不断走向辉煌的脉络，徐州从一个地方小站到京沪陇海大动脉的中心枢纽，到如今的八纵八横，高铁飞驰。历史是过去传到将来的回声，也是将来对过去的记忆。

在综合实践活动开展中高亚东老师介绍了扶轮中学的实施经验。他们引导学生从真实生活情境中发现问题、分析问题并解决问题，从自身发展需求出发，通过探究、服务、制作、体验等方式进行跨学科实践。为更好指导学生开展活动，扶轮中学融合多学科、多专业、多技能……的专家、老师，汇聚校内、校外越来越多志同道合者，由散作满天星，到聚是一团火，托起扶轮中学综研和劳动学科的一片天。

最后，高老师基于学校和自身资源，和学员互动交流综合实践活动的经验。也让国培学员们了解到实践活动如何开发校本资源，扎根地方。（图文：王贺锋、徐来群，审核：韦薇、张笑涛）